🌱 立春．新的一年，真的開始了 今天是立春。對我來說，新的一年，不是在日曆翻頁的那一天，而是在—— 春天真正走進來的這一天。 前陣子，我們完成了孩子們的第一次畫展。那是一個很珍貴的「開始」。 而今天，像是另一個門，悄悄打開了。 今年是馬年。在孩子的畫裡，馬不是急著奔跑，而是慢慢站穩、抬頭、感受方向。 有的馬在風裡，有的馬在光中，有的馬安靜地站著，卻充滿力量。 這些，是孩子們的馬年作品。也是他們用創作，對新一年的回應。 立春，不是要我們衝多快，而是提醒我們—— 生命，又準備好往前一步了。 很感謝能在這樣的時刻，陪著孩子，用畫筆迎接春天。 新的一年，我們已經在路上了。 🌱🐎 Start of Spring Today is Start of Spring .For me,a new year doesn’t begin when the calendar flips,but when spring truly arrives . Not long ago, we completed our children’s first art exhibi

這幅作品相當成熟、象徵性強烈，從表達性藝術治療（Expressive Arts Therapy）的角度來看，它是一幅具有「內在轉化」與「覺察的凝視」主題的作品。 對11歲女孩而言，這個階段常出現「自我覺察的萌芽」——她開始在意別人怎麼看自己，也開始建立內在的觀察者角色。這幅作品展現了孩子在 想像（imagination） 、**投射（projection） 與 創造（creating）**的過程中進行的內在療癒。透過繪畫，她建構了一個安全的象徵空間，讓「被看見的自己」與「想要飛出的自己」同時存在於畫中。 這是一幅充滿整合力量的作品 ——她不只是表現美感，而是在進行「自我與情緒的調和」。

這支影片，我想分享的原因 這不是為了被看見、被讚、被轉發，而是替孩子們打開一扇通往更大世界的門。 孩子的畫作不是課堂練習的附屬品，也不是必須比得獎、比得分、比技巧的作品；它們是真正從孩子的內在世界流出來的語言。 我一直相信 —— 藝術不是只有成績，而是能讓孩子看見自己。 這支影片是邀請你慢慢靠近孩子的創作，不是只看畫面，而是看畫背後的感受、想像與聲音。 孩子會把自己藏在色彩裡、形狀中、線條間；每一筆都有他們的節奏與呼吸。 我分享這支影片，是希望你不是走過去看一幅畫，而是願意 在畫前停一下、感受一點、相信一點：每一個孩子，都值得被看見。 我分享它，是為了讓更多孩子知道： 有人願意真的看見他們。 Why I Wanted to Share This Video This video is not meant to be seen, liked, or shared for attention. It is meant to open a door—to a wider world—for children. Children’s artworks a