夢幻且充滿希望的田園場景

Abby 四年級，她在此畫作營造出一種夢幻且充滿希望的田園場景。鮮豔的色彩與自由奔放的筆觸，給人一種自然、解放、與內在世界連結的感受。以藍綠色為主的天空，夾雜黃色與白色，筆觸呈現流動與擴散，讓筆者我感到擴展、釋放和流動的感受。好想在她的天空中久待飛翔! 你想在畫中的哪個地方待久一點呢？

筆者我很喜歡ABBY 筆觸自由、厚重，帶有印象派或表現主義的風格，可感受到ABBY在作畫當下的強烈情緒投入與身體參與感! 看! 那些色彩混合自然，無明顯邊界，顯示出內在感受與外界環境融為一體。

從藝術治療的角度來說:

• 中央的小屋將觀者視線集中，象徵一種內在的中心或歸屬感。

• 圍籬呈現出一種邊界感，可能象徵自我保護、私密空間，或與外界的區隔。

• 花草四溢、超出邊界，有一種「自然力量突破限制」的感覺，也許反映一種渴望自由或情感的湧動。可能的象徵意義:

• 小屋： 安全、內在的我、自我照顧的空間。

• 花園： 豐盛、情感的滋養、人際關係的成長。

• 天空： 無限、想像、情緒的流動。

• 圍籬： 界線、自我保護、內外世界的分界

上述只是象徵的參考，你我都不是創作者，只有創作者才知道的已知和未知，在對話裡都會呈現! 是較為客觀，讓創作者來與畫面對話! 因此，從表達性藝術治療的角度:

可以引導孩子與畫面對話，讓畫面中的物件可以與作者對話，而畫面中的物件彼此之間也可以對話! 你會有意想不到的驚喜!

想像你在畫面中，你會在哪裡? 用甚麼姿勢在那個地方?

畫面中的那位置會對你說話嗎? 如果會，他會說甚麼? 你會回應甚麼?......

如果那地方有聲音發出? 是甚麼樣貌的聲音呢?

又如畫面中的紅色屋頂會向天空說甚麼?

就像這樣可以很光也可以很深的對話!